1 203002 Management of Scientific Research Archives in Chinese Vocational Colleges in the Digital Age Gang Zeng, Parnpitcha Kanjug, and Pennee Narot 2 203007 The Innovative Model for Vocational Training in Chinese Vocational College Kuihua Li, Saowanee Sirisooksilp, and Pennee Narot 3 210011 Research on Strategies for Constructing Micro-Majors in Application Oriented Universities Lifang Li and Xinxin Huang 4 210010 The transformation strategy of human resource management in universities empowered by artificial intelligence Nannan Tang and Zheng Zhang 5 203004 Cultivating Innovative Talents through the Integration of Science and Education in china Qinghua Li, Saowanee Sirisooksilp, and Pennee Narot 6 203003 Fostering Innovation in Vocational Education: A Multilevel Analysis of Faculty Members' Work Behavior and Institutional Support Rong Du, Saowanee Sirisooksilp, and Pennee Narot 7 210015 Designing an OBE-Based Innovation and Entrepreneurship Education Model for Universities: A Conceptual Framework Shiyou Wei and Liu Zhong 8 203001 Innovation for "Dual-Qualified" Teacher Team Management in Vocational Colleges Yu Gou, Wallapha Ariratana, and Pennee Narot 1 212025 Leadership Systems Synthesis in Organizations with Performance Excellence Chamaiporn Jaisooksearn and Monnapat Manokarn 2 210014 Research and Practice on Enhancing the Well-being of University Teachers: A Case Study of University G Jun Wang and Jing Qin 3 212009 Guidelines for Enhancing Classroom Management Competencies to Promote Gender Equality of Gender Diverse Students for Teachers under the Secondary Educational Service Area Office of Phitsanulok Uttaradit Kittithach Dangkeaw, Yongyouth Yaboonthong, and Tharn Thongn-gok 4 203023 The Quality Management towards Innovative School Excellence for Creating Student Innovator Case study : Educational Innovation Model School Komchan Mattra, Jedsada Buahomburae, Chanachon Pratumtha, Sirirut Poojapon, Sangsuree Inpiw, Suttikiet Sarapoke and Parnpitcha Kanjug 5 210013 Research on the Competency Model of Full-time Teachers at China's A University in the Context of Digital Intelligence Li Li and Tian Sun 6 212021 A Synthesis of Students' Self-Directed Learning Competency Components in Multicultural School Contexts Narongwit Theephongrattanakul and Yongyouth Yaboonthong 7 212024 The Comparative Study of Principal Preparation Systems: Lessons from High Performance Countries Phattharamanat Sritrakul and Monnapat Manokarn 8 212016 Student Affairs Management for Promoting Boarding Students in Welfare Schools: A Comparative Analysis with Regular Students Prathin Tangchai and Subun Pornwiang 9 211020 Competency-Based Migrant Learning Centers Model: Enhancing Inclusive and Sustainable Education for Out-of-School Myanmar Children in Thailand Sandar Lwin and Ekkarin Sungtong 10 210012 Exploration of Educational Management Strategies for Integrating Traditional Culture into Senior High School English Teaching under the Guidance of Core Competencies Shuhan Liu and Lingling Yang 11 212017 Administration Strategy of Information and Communication Technology in the Digital Era at Ampa Kindergarten School, Lamphun Province Tanapong Chankrachang , Yongyouth Yaboonthong , and Tharn Thongn-gok 12 212018 Success Mechanism in Area-Based Education Management of Educational Sandbox Pilot Schools in Highland and Remote Areas Attached to the Secondary Educational Service Area Thanakan Arunsak, Suban Pornwiang, and Monnapat Manokarn 13 212019 Quality Assurance in the Context of International Schools Thanatorn Intrarasarn, Monnapat Manokarn, and Tharn Thong-ngok 14 209008 Development of Digital Leadership Indicators for School Administrators Toward Organizational Quality in the Age of Artificial Intelligence: A Case Study of Schools Promoting Excellence in Science, Mathematics, and Technology Theeraphap Pechmalaikul, Wachirawit Eiamwilai, Rewadee Chantoem, Phudsadee Khumthong, and Mukda Karin 15 209006 A Confirmatory Factor Analysis of Instructional Leadership Among School Administrators for Enhancing Educational Achievement in Opportunity Expansion Schools under the Pathum Thani Primary Educational Service Area Office 1 Yuttachai Silalang, Theeraphab Phetmalaikul, Sirikarn huriphattarawiroon, and Pichai Saensena 1 103019 ภาวะผู้นำที่ยั่งยืนกับการสร้างความสุขอย่างยั่งยืนในสถานศึกษา : ถอดบทเรียน จาก Honey Bee Leadership คณิต นามปักใต้, เบญจลักษณ์ คุโณภาส, แสงสุรีย์ อินผิว, และดาวรุวรรณ ถวิลการ 2 103020 ทีมนวัตกร (Innovator Team): ผลผลิตแห่งความสำเร็จในการบริหารจัดการคนเก่งด้วยหลักพาเรโต เจษฎา บัวฮมบุรา, ทิพย์สุดา ก้อนแพง, ธนวัฒน์ สิทธิจันทร์เสน, และ ดาวรุวรรณ ถวิลการ 3 103017 บทบาทของผู้บริหารสมรรถนะสูงกับการขับเคลื่อนสู่โรงเรียนสมรรถนะสูงในยุค BANI World ชนกชนม์ นาคนาม, พันธกานต์ ประจันนวล, ปิยวรรณ ขันชัยภูมิ, และ ดาวรุวรรณ ถวิลการ 4 106038 Upskill and Reskill การพัฒนาสมรรถนะแรงงานในอนาคตที่ผู้บริหารสถานศึกษา ไม่ควรมองข้าม ชนกานต์ องคสาท, เบญจกัญญา ปานงาม, ปวริศา วรนาม, พัชชา ดังดี และ ปุณณิฐฐา มาเชค 5 103001 มนุษยสัมพันธ์กับการสร้างวัฒนธรรมเชิงบวกในสถานศึกษาที่มีความหลากหลาย ทางเจเนอเรชั่น ชนะชน ประทุมทา, ฐากร บัวบุตร, อภิเดช ธรรมมาสูงเนิน, และดาวรุวรรณ ถวิลการ 6 103042 โอกาสและความท้าทายในการสร้างวัฒนธรรมเชิงสร้างสรรค์ในสถานศึกษา ในยุค BANI World ณัฐณิฌา ริยะ, ณัฐชนน ศรีวรมย์, กนกวรรณ โพธิ์พยัคฆ์, และดาวรุวรรณ ถวิลการ 7 106142 การเสริมสร้างทักษะมนุษยสัมพันธ์ของผู้บริหารสถานศึกษา ในยุค AI บนพื้นฐานสังคหวัตถุ 4 ตวงทอง จิตร์ธรรม และปุณณิฐฐา มาเชค 8 106060 ภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมกับการบริหารสถานศึกษาในยุคปัญญาประดิษฐ์ ตวงทอง จิตร์ธรรม, ณัฐวิภา ดำรงชีพ, ธีรพงศ์ บุญเจือ, วสันต์ เคารพ และ ปุณณิฐฐา มาเชค 9 106035 การรับรู้แรงสนับสนุนขององค์กรและประสิทธิภาพของงานเพื่อเพิ่มความสมดุล ระหว่างงานกับชีวิตของบุคลากรทางการศึกษา: ทบทวนวรรณกรรม ธนวัฒน์ หงษ์สา, รุ่งทิวา ทองคลี่, ณัฐวุฒิ พงศ์จันโอ, และปุณณิฐฐา มาเชค 10 106143 การบริหารสถานศึกษาในภาวการณ์ถดถอยทางการเรียนรู้ของนักเรียน ธนากร ช่องงาม และปุณณิฐฐา มาเชค 11 106044 ภาวะผู้นำแบบองค์รวมกับการบริหารสถานศึกษาในยุคดิจิทัล ธนากร ช่องงาม, ชวินโรจน์ พจน์ประบุญ, พัชรวรรณ พันธ์วิไล, มนชนก จันทร์เจริญ, และปุณณิฐฐา มาเชค 12 103061 การสื่อสารอย่างสันติเพื่อเสริมสร้างสันติวัฒนธรรมในสถานศึกษาที่มีความหลากหลายทางเจนเนอเรชั่น ธีรภัทร วงษ์จักษุ, สิรินยา หินตะ, ธนภูมิ มาลี, และดาวรุวรรณ ถวิลการ 13 106036 การบริหารสถานศึกษาในพื้นที่นวัตกรรม (Education Sandbox) เพื่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างยั่งยืน ปัทมา นามแสงผา, นุสรา ลีนาค, พรทิพย์ วิเวกแว่ว, ทศพร ไหตะคุ และ ปุณณิฐฐา มาเชค 14 106062 การพัฒนาโรงเรียนในฐานะชุมชนแห่งการเรียนรู้เพื่อพลิกโฉมการศึกษาไทย ในโลกยุคใหม่ ศิริเลิศ ซิ้มเทียม, เสาวลักษณ์ กองแก้ว, จิราพร วิสารวุฒิ, ณัฐวุฒิ สุวรรณโน และ ปุณณิฐฐา มาเชค 15 103032 กลยุทธ์และผลสืบเนื่องจากการจัดการความขัดแย้งที่มีประสิทธิภาพ: ปรากฏการณ์สถานศึกษาที่บุคลากรมีคุณลักษณะตามทฤษฎี x และทฤษฎี Y สุตัน สีวรรณะ, คมชาญ มาตรา, พรพิมล ชิตทอง, และดาวรุวรรณ ถวิลการณ์ 16 103081 กลยุทธ์ในการบริหารสู่ความเป็นเลิศด้านนวัตกรรมสำหรับโรงเรียนนวัตกรรม ในประเทศไทย สุทธิเกียรติ สาระโภค, ณัฐพงษ์ เข่งรอด, สิริรัตน์ ภูจ่าพล และดาวรุวรรณ ถวิลการณ์ 17 103022 กลยุทธ์การสื่อสารข้ามเจเนอเรชัน เพื่อเสริมสร้างการทำงานร่วมกันในองค์กร สุเมธ ผ่านวงศ์, เสาวนี สิริสุขศิลป์, และอัจฉราวดี เกิดศรีทอง 18 103054 ภาวะผู้นำสร้างแรงบันดาลใจ กุญแจสู่การปฏิบัติงานที่มีประสิทธิภาพ เอกมล มาณะศิลป์, เสาวนี สิริสุขศิลป์, และอัจฉราวดี เกิดศรีทอง 1 111071 ภาวะผู้นำเชิงจริยธรรมของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการจัดการองค์กร แห่งความสุข สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 2 กชกร วิไลรัตน์ และธีร หฤทัยธนาสันติ์ 2 103013 คุณลักษณะของผู้บริหารยุคใหม่ที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของสถานศึกษาโรงเรียน ขนาดใหญ่พิเศษในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาขอนแก่น กนกวรรณ โพธิ์พยัคฆ์, ชนกชนม์ นาคนาม, ณัฐชนน ศรีวรมย์, สิริรัตน์ ภูจ่าพล, เสาวนี สิริสุขศิลป์, และอัจฉราวดี เกิดศรีทอง 3 103045 การนิเทศภายในเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยแนวคิด COFRIENDS ผ่านกระบวนการ SPIDER : กรณีศึกษาโรงเรียนบ้านดอนบม กนกวรรณ โพธิ์พยัคฆ์, ณัฐณิฌา ริยะ, ทิพย์สุดา ก้อนแพง, เบญจลักษณ์ คุโณภาส, พรพิมล ชิตทอง, สิรินยา หินตะ, และอัจฉราวดี เกิดศรีทอง 4 109122 การศึกษาความต้องการในการศึกษาต่อโปรแกรมสายอาชีพของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานนทบุรี กฤษฎาพร ใจไหว, กาญจนา กันไชย, นนทวัฒน์ เกษแก้ว, และทวีศิลป์ กุลนภาดล 5 112009 แนวทางการบริหารศูนย์พัฒนาศักยภาพบุคคลเพื่อความเป็นเลิศโดยใช้พลังการมีส่วนร่วมของสถานศึกษาในภาคเหนือ เกวลิน สมหวัง, ยงยุทธ ยะบุญธง, และธารณ์ ทองงอก 6 103012 ภาวะผู้นำทางวิชาการวิถีใหม่ที่ส่งผลต่อโรงเรียนสมรรถนะสูงสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาขอนแก่น คณิต นามปักใต้, ธนวัฒน์ สิทธิจันทร์เสน, สิรินยา หินตะ, สุตัน สีวรรณะ, เสาวนี สิริสุขศิลป์, และอัจฉราวดี เกิดศรีทอง 7 111049 ทักษะของผู้บริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21 ที่ส่งผลต่อองค์กรแห่งการเรียนรู้ ในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 1 คณิศร แก้วนุ้ย และธีร หฤทัยธนาสันติ์ 8 111089 ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการสร้างแรงจูงใจ ในการปฏิบัติงานของครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 3 จรัญยา บัวแก้ว และธีร หฤทัยธนาสันติ์ 9 109040 การวิเคราะห์องค์ประกอบวัฒนธรรมคุณภาพที่มีอิทธิพลต่อความสามารถ ในการแข่งขันของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2 จันทรัศม์ ภูติอริยวัฒน์, ศิริกาญจน์ ภูริภัทรวิรุฬห์, ยุทธชัย ศิลาแลง, และพิชัย แสนเสนา 10 109070 การวิเคราะห์องค์ประกอบปัจจัยทุนปัญญาที่มีอิทธิพลต่อการเป็นองค์กรนวัตกรรม ของสถานศึกษาในเขตพื้นที่พิเศษภาคตะวันออก (EEC) จันทรัศม์ ภูติอริยวัฒน์, ศุภลักษณ์ ธนาโรจน์, เรวดี จันทร์เติม, และปัทมา เผือกสีทอง 11 111093 ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการทำงานเป็นทีมของครู ในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3 จิราพัชร สันติกาญจนพัฒน์ และธีร หฤทัยธนาสันติ์ 12 112129 SOAR Analysis กับการพัฒนาแนวทางการวิเคราะห์เชิงกลยุทธ์ที่มุ่งเน้นผลลัพธ์สำหรับสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จุฑามาศ อินปา, มนต์นภัส มโนการณ์, และสุบัน พรเวียง 13 112055 ข้อเสนอเชิงปฏิบัติเพื่อการบริหารงานสารสนเทศที่ใช้ปัญญาประดิษฐ์เป็นตัวช่วย ในการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำพูน เขต 1 ฉัตร์นิพัฒน์ โกรินทร์, นันท์นภัส แสงฮอง, และยงยุทธ ยะบุญธง 14 112134 การศึกษาสภาพและปัญหาของการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ในจังหวัดเชียงใหม่ เฉลิมพล สมิโตมล, มนต์นภัส มโนการณ์, และสุบัน พรเวียง 15 112052 แนวทางการบริหารหลักสูตรห้องเรียนพิเศษภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียน ที่มีความหลากหลายทางด้านชาติพันธุ์ ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเชียงใหม่ ชาคริต สวยสด, นันท์นภัส แสงฮอง, และยงยุทธ ยะบุญธง 16 112086 กลไกการบริหารงานสารสนเทศบนแพลตฟอร์มออนไลน์ของโรงเรียนเรยีนาเชลีวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่ ชุติกาญจน์ คำปา, ธารณ์ ทองงอก, และยงยุทธ ยะบุญธง 17 111072 ภาวะผู้นำเชิงจริยธรรมของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการจัดการเรียนการสอนของครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 2 ชุติมา หลังปูเต๊ะ, นพดล นิ่มสุวรรณ, และธีร หฤทัยธนาสันติ์ 18 111136 ความเป็นองค์กรนวัตกรรมของโรงเรียนนำร่องพื้นที่นวัตกรรม : กรณีศึกษาโรงเรียนขยายโอกาสในจังหวัดนราธิวาส ซาเราะห์ สะอิ 19 111101 ปัจจัยความสำเร็จในการพัฒนาสถานศึกษาตามแนวทางโรงเรียนคุณธรรม : กรณีศึกษาสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 3 ซาฮาเราะ เจะยิ 20 111118 ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการสร้างชุมชนวิชาชีพครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จังหวัดปัตตานี ซำมรี สะมะแอ 21 103005 สมรรถนะดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อโรงเรียนคุณภาพในวิถีปกติใหม่ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 1 ฐากร บัวบุตร, คมชาญ มาตรา, เจษฎา บัวฮมบุรา, ณัฐพงษ์ เข่งรอด, เสาวนี สิริสุขศิลป์, และอัจฉราวดี เกิดสีทอง 22 112083 แนวทางการนิเทศการสอนตามแนวคิดระบบกิจกรรมของโรงเรียนในฐานะชุมชนแห่งการเรียนรู้เป็นฐานสำหรับโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 4 ฐานิตา อดทน, ธารณ์ ทองงอก, และมนต์นภัส มโนการณ์ 23 111059 ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อแรงจูงใจในการทำงาน ของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 1 ฐิติวรรณ ไซร้สุวรรณ, ธีร หฤทัยธนาสันติ์, และนพดล นิ่มสุวรรณ 24 112050 กลไกการดำเนินงานป้องกันและแก้ไขตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนเพื่อเสริมสร้างทักษะชีวิตสำหรับเด็กด้อยโอกาสในชุมชนเมืองจังหวัดเชียงใหม่ ณพัชร บรรลือ, ธารณ์ ทองงอก, และสุบัน พรเวียง 25 111112 การใช้อำนาจของผู้บริหารสตรีที่ส่งผลต่อการปฏิบัติงานของครูในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 3 ณรัณรดา ณ สุวรรณ 26 111033 ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อสมรรถนะหลักของครู ในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 ณัฐชยา ชาญณรงค์ และวุฒิชัย เนียมเทศ 27 111082 ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์กับการบริหารงานสัมพันธ์ชุมชนของผู้บริหารสถานศึกษา ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสงขลา สตูล ณัฐชา แสงศรี และวุฒิชัย เนียมเทศ 28 109057 บทบาทของวัฒนธรรมองค์กรกับการอยู่ร่วมกันอย่างกลมกลืนของบุคลากรที่มีความหลากหลายทางเพศในสถานศึกษา ระดับมัธยมศึกษา จังหวัดสมุทรปราการ ณัฐนาฏ อุไรวรรณ, นัทธมน อภิวงค์ และธีระภาพ เพชรมาลัยกุล 29 102058 ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจของผู้ปกครองนักเรียนระดับชั้นอนุบาล 3 ในการเลือกสถานศึกษาให้บุตรหลานศึกษาต่อระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 : การศึกษาทฤษฎีฐานราก ณัฐภัทร ปรีชากุล, เทวนาถ โสสองชั้น, ศิริลักษณ์ ไทยพงษ์, พร้อมพิไล บัวสุวรรณ, และรังสรรค์ วิบูลอุปถัมภ์ 30 109066 บทบาทการนิเทศภายในของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการปฏิบัติงานของครู ในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 1 ณัฐวัตร สายสุทธิรักษ์, แพรวา วิหงส์, ภาวินี จั่นแก้ว, และจรีพร นาคสัมฤทธิ์ 31 112064 การพัฒนาคู่มือการบริหารงานส่งเสริมสุขภาพ สำหรับโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2 ณัฐวุฒิ งามหมู่, ยงยุทธ ยะบุญธง, และธารณ์ ทองงอก 32 112128 ระบบนิเวศการเรียนรู้ที่บ่มเพาะนวัตกรรุ่นเยาว์ของสถานศึกษาที่มีวิธีปฏิบัติที่ดี ณิชากร วงค์เงิน, มนต์นภัส มโนการณ์, และสุบัน พรเวียง 33 113144 การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้กระบวนการโพลยาร่วมกับบอร์ดเกมเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการแก้ปัญหา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ดลวัต พรเวียง และกรรณิการ์ ทองรักษ์ 34 102051 แนวทางการพัฒนาระบบนิเวศการเรียนรู้ดิจิทัลเพื่อลดความเหลื่อมล้ำ: การทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบ แดนไทย พลเภรี, สุเมธพงศ์ จงรักษา, และวรรณวิศา สืบนุสรณ์ คล้ายจำแลง 35 109073 การวิเคราะห์องค์ประกอบของปัจจัยการยอมรับและการใช้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ที่ส่งผลต่อสมรรถนะดิจิทัลของครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ตราด ทัศนีย์ จ้าวเวคิน, พิชชาวีร์ ขยันยิ่ง, อัครชัย พัดลม, และจันทรัศม์ ภูติอริยวัฒน์ 36 103004 ภาวะผู้นำในยุคปกติถัดไปของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อองค์กรแห่งความสุขสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาขอนแก่น ทิพย์สุดา ก้อนแพง, อภิเดช ธรรมมาสูงเนิน, ชนะชน ประทุมทา, ธีรภัทร วงษ์จักษุ, เสาวนี สิริสุขศิลป์, และอัจฉราวดี เกิดศรีทอง 37 111095 การเสริมสร้างพลังอำนาจของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อความผูกพันในองค์การของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 2 เทพธิดา ฉายวิริยะนนท์ และวุฒิชัย เนียมเทศ 38 106034 การกลั่นแกล้งกันในที่ทำงาน การรับรู้แรงสนับสนุนขององค์กรที่มีความสัมพันธ์กับภาวะซึมเศร้าในกลุ่มบุคลากรทางการศึกษา ในพื้นที่เขตภาคตะวันออกของประเทศไทย ธนวัฒน์ หงษ์สา, ปุณณิฐฐา มาเชค, ฌาน ปัทมะ พลยง, ภัคณัฏฐ์ จันทนวรานนท์ สมพงษ์ธรรม, และณัฐฉณ ฟูเต็มวงศ์ 39 112104 แนวทางการส่งเสริมการนำตนเองในการเรียนรู้ของครูระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน: จากหลักการสู่การพัฒนาวิชาชีพอย่างยั่งยืน ธัชพล สุวรรณพงษ์ และมนต์นภัส มโนการณ์ 40 111085 ภาวะผู้นำเชิงเปลี่ยนผ่านของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนมัธยมศึกษา ในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา จังหวัดสงขลา ธันย์ชนก โครธาสุวรรณ และวุฒิชัย เนียมเทศ 41 109100 แนวทางในการบริหารทรัพยากรบุคคลให้มีความยั่งยืนและสามารถรักษาครู ให้อยู่ในระบบการศึกษาในสังกัดกรุงเทพมหานคร ธีระภัทร สรรค์สร้างกิจ, พงศกร สำราญ, และวัชระพล หาบ้านแท่น 42 112087 แนวทางส่งเสริมจริยธรรมทางดิจิทัลของครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 4 นคร ตาสา, นันท์นภัส แสงฮอง, และยงยุทธ ยะบุญธง 43 112002 แนวทางการใช้ปัญญาประดิษฐ์เพื่อส่งเสริมสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ของครู ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลำปาง ลำพูน นพรัตน์ สวยฉลาด, ยงยุทธ ยะบุญธง, และธารณ์ ทองงอก 44 112084 การศึกษาความต้องการจำเป็นในการบริหารการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ในโรงเรียนเรียนรวมสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุโขทัย เขต 2 นวจิรา หอมหวล, สุบัน พรเวียง, และมนต์นภัส มโนการณ์ 45 111139 ภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อกรอบความคิดแบบเติบโตของครูในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานีเขต 2 นารีมาน สาแลแม และธีร หฤทัยธนาสันติ์ 46 111063 ภาวะผู้นำเชิงสถานการณ์ของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพ การปฏิบัติงานของข้าราชการครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสงขลา สตูล นิตยา ฤทธิเดช, นพดล นิ่มสุวรรณ, และวุฒิชัย เนียมเทศ 47 111119 ภาวะผู้นำเชิงจริยธรรมของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานีเขต 1 นูรียะฮ์ เจะมะ และธีร หฤทัยธนาสันติ์ 48 101047 ความต้องการจำเป็นในการพัฒนาความฉลาดรู้ทางการให้ข้อมูลป้อนกลับของครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 1 เนตรนภา สกุลแววแสง และพงษ์ลิขิต เพชรผล 49 112041 แนวทางการเสริมสร้างสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้ของครู ด้วยกระบวนการโค้ชอย่างสร้างสรรค์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 6 เนาวรัตน์ วงศ์ซื่อ, สุบัน พรเวียง, และมนต์นภัส มโนการณ์ 50 101039 ความต้องการจำเป็นในการพัฒนาการบริหารวิชาการของโรงเรียนสมุทรปราการ ตามแนวคิดทักษะนวัตกรรมเพื่อสังคม บวรภูมิ มาตยา และพงษ์ลิขิต เพชรผล 51 113048 การขับเคลื่อนการนำนโยบายเรียนดี มีความสุขสู่การปฏิบัติโดยใช้แนวทาง 1 ดี มี 3 ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแพร่ เขต 1 ประเสริฐศักดิ์ เหินไธสง 52 111023 ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารที่ส่งผลต่อการเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ ของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากระบี่ ปราณี ช่วยนาค และวรภาคย์ ไมตรีพันธ์ 53 111025 การบริหารงานวิชาการของโรงเรียนที่มีนักเรียนข้ามชาติ : กรณีศึกษาโรงเรียนประถมศึกษาในจังหวัดปัตตานี ปฤสิณี มีสุข และวรภาคย์ ไมตรีพันธ์ 54 102031 ภาวะผู้นำของหัวหน้างานที่เสริมสร้างพลังอำนาจในการปฏิบัติงานของครูอาจารย์ ในสถาบันการศึกษาอาชีวศึกษาและกองทัพบก: การวิจัยเชิงคุณภาพแบบเรื่องเล่า ปวริศ ไชยลาโภ, สรลักษณ์ จิตรา, พร้อมพิไล บัวสุวรรณ, และรังสรรค์ วิบูลย์อุปถัมภ์ 55 111114 กรอบแนวคิดแบบเติบโตที่ส่งผลต่อการเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ตามความคิดเห็นของครูในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 2 ปวีณ์กร ขันธนิเทศ และวรภาคย์ ไมตรีพันธ์ 56 103010 ภาวะผู้นำแบบคล่องแคล่วที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการปฏิบัติงานของครูในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 1 ปิยวรรณ ขันชัยภูมิ, พรพิมล ชิตทอง, ณัฐณิฌา ริยะ, แสงสุรีย์ อินผิว, เสาวนี สิริสุขศิลป์, และอัจฉราวดี เกิดศรีทอง 57 112043 การพัฒนากระบวนการนิเทศการสอนของครูที่ส่งเสริมการเรียนรู้แบบนำตนเองของนักเรียนในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 5 พงษ์ศักดิ์ คนขยัน, ยงยุทธ ยะบุญธง, และธารณ์ ทองงอก 58 112140 แนวทางการพัฒนาระบบนิเวศการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมความเป็นผู้ประกอบการดิจิทัลของนักเรียนในโรงเรียนขยายโอกาส สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 4 พชรมน กฤตปพนธนัย, สุบัน พรเวียง, และมนต์นภัส มโนการณ์ 59 112080 แนวทางการเสริมสร้างสมรรถนะเทคโนโลยีดิจิทัลของครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 4 พรนัชชา ไชยมูล, ยงยุทธ ยะบุญธง, และธารณ์ ทองงอก 60 112021 แนวทางการจัดการศึกษาทางเลือกเพื่อส่งเสริมคุณภาพชีวิตเด็กด้อยโอกาสในสถานศึกษาสังกัดเทศบาลนครเชียงใหม่ พรรณวิษา ชินปัญจทรัพย์, ภัทรมนัส ศรีตระกูล, และสุบัน พรเวียง 61 103011 ภาวะผู้นำดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อความเป็นนวัตกรของครูในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่นเขต 1 พันธกานต์ ประจันนวล, ธนภูมิ มาลี, เบญจลักษณ์ คุโณภาส, สุทธิเกียรติ สาระโภค, เสาวนี สิริสุขศิลป์, และอัจฉราวดี เกิดศรีทอง 62 111024 คุณลักษณะครูไทยในศตวรรษที่ 21 ที่สนับสนุนความสำเร็จของชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ : กรณีศึกษาครูแกนนำโครงการก่อการครู พิชญา แนวบรรทัด และวรภาคย์ ไมตรีพันธ์ 63 111026 การปรับตัวของผู้บริหารสถานศึกษาในโลกยุคพลิกผันที่ส่งผลต่อการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ตรัง เขต 1 พิชามญชุ์ เจือกโว้น และวรภาคย์ ไมตรีพันธ์ 64 111027 รูปแบบการนิเทศภายในสถานศึกษาที่ส่งผลต่อความเป็นครูนวัตกรตามการรับรู้ของครู ในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดสตูล พิมพ์พลอย กิติโชติ และวรภาคย์ ไมตรีพันธ์ 65 111029 คุณลักษณะของผู้บริหารในยุคดิจิทัลที่ส่งผลต่อแรงจูงใจในการปฏิบัติงาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสงขลา สตูล พิมภรณี หลุ๊ดหล๊ะ และวรภาคย์ ไมตรีพันธ์ 66 111030 แนวทางในการส่งเสริมการนำเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้เพื่อการบริหารจัดการสถานศึกษาขนาดเล็กสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานีเขต 3 ฟาตีเมาะ เจะแต และวรภาคย์ ไมตรีพันธ์ 67 111110 การวิเคราะห์องค์ประกอบของการบริหารสถานศึกษาโดยใช้หลัก Agile Management ของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 4 ภัทราภรณ์ ภัทรวังฟ้า และเรชา ชูสุวรรณ 68 112138 แนวทางการพัฒนาระบบนิเวศนวัตกรรมของสถานศึกษานำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา จังหวัดเชียงใหม่ ภัสราภา สินธุบุญ, ภัทรมนัส ศรีตระกูล, และสุบัน พรเวียง 69 112097 การสังเคราะห์และถอดบทเรียนกรอบแนวคิดแบบเติบโตจากผู้บริหารสถานศึกษา บนพื้นที่สูงในถิ่นทุรกันดารที่มีแนวปฏิบัติที่ดี ภาคิไนย นั้นหม่อง, มนต์นภัส มโนการณ์, และสุบัน พรเวียง 70 101018 ความต้องการจำเป็นในการพัฒนาความฉลาดรู้ทางสื่อสังคมออนไลน์ของนักเรียนโรงเรียนในสหวิทยาเขตละหานทราย จังหวัดบุรีรัมย์ ภูริทัต สุวรรณธีระกิจ และปกรณ์ อัคฆกาญจนสุภา 71 112094 การศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อกรอบแนวคิดเติบโตของครูเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ ของผู้เรียนระดับประถมศึกษา เมษิยา ขวัญทอง, มนต์นภัส มโนการณ์, และสุบัน พรเวียง 72 112090 กลไกการบริหารจัดการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กอัจฉริยะ สังกัดเทศบาลตำบลบ้านกลาง จังหวัดเชียงใหม่ ร่มฉัตร คุณนาเมือง, นันท์นภัส แสงฮอง และธารณ์ ทองงอก 73 101015 ความต้องการจำเป็นในการพัฒนาภาวะผู้นำที่แท้จริงของผู้บริหารโรงเรียนเอกชน สังกัดมูลนิธิคณะซาเลเซียนแห่งประเทศไทย วทัญญู ศรีทอง และเพ็ญวรา ชูประวัติ 74 109003 แนวทางการใช้แพลตฟอร์มโลกเสมือน (METAVERSE) ในการยกระดับการเรียนรู้ และการบริหารการศึกษาแห่งอนาคต วรินทร กนกวงศ์อนันต์, ธีระภาพ เพชรมาลัยกุล, อณัญญา อังสุวัฒศิริโสภา, ณัฐสิทธิ์ ตันสกุล, และปรีชญา ธนาวัฒนเจริญ 75 112079 การพัฒนาคู่มือการนิเทศการจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัยของโรงเรียนอนุบาลอัมภา จังหวัดลำพูน วิลาวัลย์ ตะติยา, ธารณ์ ทองงอก, และยงยุทธ ยะบุญธง 76 111126 ภาวะหมดไฟในการทำงานและแนวทางป้องกันภาวะหมดไฟของครูในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาในจังหวัดปัตตานี แวนูรียะห์ เจะดือเระ 77 112092 การพัฒนาระบบนิเวศการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างทักษะอาชีพสำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการมองเห็น ในสถานศึกษาสังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ ศริณญา วงศ์ฝั้น, นันท์นภัส แสงฮอง, และสุบัน พรเวียง 78 112056 แนวทางการส่งเสริมภาวะผู้นำเชิงเทคโนโลยีดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการบูรณาการเทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการเรียนรู้ของครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 3 ศานติ สิทธิฟอง, ยงยุทธ ยะบุญธง, และธารณ์ ทองงอก 79 112037 คู่มือการนิเทศแบบมีส่วนร่วมที่มุ่งพัฒนาสมรรถนะด้านการสื่อสารของนักเรียน ชาติพันธุ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 3 ศิริภาภรณ์ ปัญญามหันต์, ธารณ์ ทองงอก, และมนต์นภัส มโนการณ์ 80 101078 แนวทางการบริหารศูนย์บ่มเพาะผู้ประกอบการอาชีวศึกษาในเขตพัฒนาพิเศษ ภาคตะวันนออก ตามแนวคิดความรับผิดชอบต่อสังคม ศิวาวุธ แสงสวาสดิ์ และปกรณ์ อัคฆกาญจนสุภา 81 111098 การทำงานเป็นทีมของครูที่ส่งผลต่อความเป็นองค์กรนวัตกรรมของสถานศึกษา ในโรงเรียนนำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี ศุภฤกษ์ ดำมณี และธีร หฤทัยธนาสันติ์ 82 109006 รูปแบบการเสริมสร้างความพร้อมบนฐานการยอมรับเทคโนโลยีของบุคลากร เพื่อการเปลี่ยนผ่านสู่สถาบันการศึกษาพยาบาลดิจิทัล ศุภลักษณ์ ธนาโรจน์, ธีระภาพ เพชรมาลัยกุล, ปัทมา เผือกสีทอง, และฑาริกา ศรีคะชินทร์ 83 111075 การวิเคราะห์องค์ประกอบวัฒนธรรมคุณภาพของโรงเรียนที่มีสมรรถนะสูง ในจังหวัดนครศรีธรรมราช เศรษฐพันธ์ มีทอง และชวลิต เกิดทิพย์ 84 111121 กระบวนการขับเคลื่อนหลักสูตรสงขลาศึกษาเพื่อเตรียมความพร้อมเมืองเก่าสงขลาเป็นเมืองมรดกโลก : กรณีศึกษาโรงเรียนในสังกัดสำนักการศึกษาเทศบาลนครสงขลา จังหวัดสงขลา สนธยา แสงอ่อน และชวลิต เกิดทิพย์ 85 109016 แนวทางการบริหารสถานศึกษาด้วยปัญญาประดิษฐ์ ของโรงเรียนแข่งขันสูงสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสงขลา สตูล เพื่อมุ่งสู่องค์กรคุณภาพ สิทธิ สุริยันยงค์, ธนัญลักษณ์ คัมภิรานนท์, และสุวิมล โคกคาม 86 111108 ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำแบบครอบคลุมของผู้บริหารสถานศึกษากับการสร้างนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ของครูในยุคพลิกผันของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 2 สิทธิวัฒน์ เมืองมี และชวลิต เกิดทิพย์ 87 112053 แนวทางการพัฒนาระบบการบริหารคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษานำร่องพื้นที่นวัตกรรม จังหวัดเชียงใหม่ สิริกานต์ กิติ, นันท์นภัส แสงฮอง, และสุบัน พรเวียง 88 111131 วิเคราะห์องค์ประกอบภาวะผู้นำอิงถิ่นฐาน (Place-based Leadership) ของผู้บริหารสถานศึกษาในพื้นที่นวัตกรรมสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ สิริวนันท์ สิทธิกัน และชวลิต เกิดทิพย์ 89 111109 องค์ประกอบการบริหารหลักสูตรฐานสมรรถนะของสถานศึกษานำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้ สุทธิดา แววสุวรรณ และชวลิต เกิดทิพย์ 90 112065 ข้อเสนอแนะเชิงนโยบายเพื่อพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ของครูในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา จังหวัดเชียงใหม่ สุนิสา กวาวสิบสาม, สุบัน พรเวียง, และมนต์นภัส มโนการณ์ 91 101028 ความต้องการจำเป็นในการพัฒนากรอบความคิดแบบเติบโตของครูเจนวายโรงเรียนกรุงเทพคริสเตียนวิทยาลัย สุปัญญา เขียนเจริญ และปกรณ์ อัคฆกาญจนสุภา 92 111130 การพัฒนากรอบหลักสูตรอิงถิ่นฐาน โดยใช้แนวคิดทุนชุมชุน สำหรับโรงเรียนประถมศึกษาตำบลอัยเยอร์เวง อำเภอเบตง จังหวัดยะลา สุรียานี บินมะเย็ง 93 111106 ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำร่วมกับความผูกพันต่อองค์กรในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล จังหวัดสตูล เสาวภาคย์ สนูบุตร และชวลิต เกิดทิพย์ 94 101046 การวิเคราะห์ความต้องการจำเป็นด้านการบริหารงานบุคคลเพื่อส่งเสริมโรงเรียน แห่งความสุขในกลุ่มโรงเรียนเมืองสมุทรปราการ เสาวลักษณ์ ชูเรือง และปกรณ์ อัคฆกาญจนสุภา 95 112120 ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐานเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะการรู้เท่าทันดิจิทัลสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ หริพล ธรรมนารักษ์, นธพล พูนมา, ธวัชชัย ปัดถา, ไชยรัตน์ นิติกาญจนโภคิน, อำนาจ เลิศปัญญาธิกุล, อรวรรณ คงพิทักษ์, และพงษ์ศธร สุยะมูล 96 111116 การวิเคราะห์องค์ประกอบสมรรถนะด้านปัญญาประดิษฐ์ของครูในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 หฤทัย พรหมด้วง และชวลิต เกิดทิพย์ 97 109125 การศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการจัดการเรียนการสอนผ่านระบบ DLTV ของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครนายก อดิศร จุถาวร, วิชชุภาส อำไพลาภสุข, ธัญสิริ โพธิพิบูลย์ และดลศักดิ์ ไทรเล็กทิม 98 101008 ความต้องการจำเป็นของการพัฒนาการบริหารหลักสูตรระหว่างคณะวิศวกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และภาคอุตสาหกรรม ตามแนวคิดการบูรณาการการเรียนรู้ร่วมกับการทำงาน อนัญญา กัณหดุลย์ และอภิรดี จริยารังสีโรจน์ 99 111132 ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำทางเทคโนโลยีของผู้บริหารสถานศึกษากับ ความเป็นครูนักนวัตกรในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3 อนุพงศ์ รองแก้ว และชวลิต เกิดทิพย์ 100 112099 ข้อเสนอเชิงปฏิบัติเพื่อส่งเสริมคุณลักษณะความเป็นนวัตกรของครูในสถานศึกษา นำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา จังหวัดเชียงใหม่ อภิชญา นพไทย, สุบัน พรเวียง, และมนต์นภัส มโนการณ์ 101 112105 แนวทางการส่งเสริมความร่วมมือเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะการปรับตัวของครูต่างชาติในโรงเรียนเอกชน จังหวัดแพร่ อภิญญา พันธุ์นิติพงศ์, นันท์นภัส แสงฮอง และสุบัน พรเวียง 102 104124 การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมการทำวิจัยในชั้นเรียน เพื่อส่งเสริมสมรรถนะการวิจัย ในชั้นเรียนของนิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู อภิสิทธิ์ เพ็ชรศรี, พัศรเบศวณ์ เวชวิริยะสกุล, และนพเก้า ณ พัทลุง 103 112076 กลไกการเสริมสร้างภาวะผู้นำเชิงผู้ประกอบการของผู้บริหารสถานศึกษาระดับมัธยมศึกษา จังหวัดลำพูน อรพินทุ์ อวฤทธิ์, ธารณ์ ทองงอก, และยงยุทธ ยะบุญธง 104 101007 ความต้องการจำเป็นในการพัฒนาภาวะผู้นำการปรับตัวของผู้บริหารกรมส่งเสริม การเรียนรู้ อรรถพล แซ่ลี้ และอภิรดี จริยารังสีโรจน์ 105 111107 วิเคราะห์องค์ประกอบการสร้างคุณค่าร่วมกันในการพัฒนานวัตกรรมการบริหารการศึกษาในโรงเรียนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา สามจังหวัดชายแดนภาคใต้ อรรถวุธ เทพเฉลิม 106 109123 แนวทางการพัฒนาสมรรถนะความเป็นครูนวัตกรในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 1 อรอินท์ ภุมรินทร์, อภิชาติ บัวจรูญ, สิรินทิพย์ สุขประเสริฐ, เขมธมิกา เบ้าสุข, และจันทรัศน์ ภูติอริยวัฒน์ 107 112088 การบริหารจัดการแหล่งเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ทางการศึกษาบนแพลตฟอร์มออนไลน์ของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 1 อัจฉราพร คุณยศยิ่ง, ธารณ์ ทองงอก และยงยุทธ ยะบุญธง 108 111111 องค์ประกอบภาวะผู้นำแบบอไจล์ของผู้บริหารสถานศึกษาโรงเรียนประถมศึกษาในพื้นที่สามจังหวัดชายแดนภาคใต้ อัสมา แมเราะ และชวลิต เกิดทิพย์ 109 111068 ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการจัดการเรียนรู้เชิงรุก ของครูในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 2 อาซีด๊ะ อิสสภาพ และวุฒิชัย เนียมเทศ 110 111113 แนวทางการพัฒนาสมรรถนะครูในการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์เพื่อการจัดการเรียนรู้ : กรณีศึกษา ครูแกนนำสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา อาซือมะห์ มะดีเยาะ 111 111135 การบริหารเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษาโรงเรียนคุณภาพ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 2 อาภาศิริ แดงแก้ว และเอกรินทร์ สังข์ทอง 112 111067 ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำแบบมีส่วนร่วมของผู้บริหารสถานศึกษากับการจัดอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ อายนนท์ อาร์เดลญ์ และวุฒิชัย เนียมเทศ 113 109133 ภาวะหมดไฟที่ส่งผลต่อความผูกพันในงานของครูในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 อาริยา อินทวงศ์, เพ็ญพิชชา ศิลปเจริญ, สิริโชค นาคนวล, และทวีศิลป์ กุลนภาดล 114 101014 ความต้องการจำเป็นในการพัฒนาการบริหารวิชาการระดับปฐมวัยของโรงเรียน ในกลุ่มบางเสาธง จังหวัดสมุทรปราการตามแนวคิดทักษะอารมณ์และสังคม อินธุอร เวียงคำ และอภิรดี จริยารังสีโรจน์ 115 111103 ภาวะผู้นำเชิงพลวัตของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการวางแผนกลยุทธ์ ของโรงเรียนมาตรฐานสากลในสามจังหวัดชายแดนใต้ เอกพงศ์ ชินพงษ์ และวุฒิชัย เนียมเทศ 116 111091 ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการจัดการศึกษาฐานสมรรถนะของครูในโรงเรียนนำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา จังหวัดยะลา ฮานาน สามะ และวุฒิชัย เนียมเทศ 117 111077 ภาวะผู้นำที่แท้จริงของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของสถานศึกษาขนาดเล็กสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานีเขต 1 ฮานานี มุเสะ และวุฒิชัย เนียมเทศ 118 111096 ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการบริหารงานวิชาการ ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 1 ฮาฟีซา ไชยสุวรรณ และวุฒิชัย เนียมเทศ